近年來，福建龍巖市新羅區從履職、培養、考評等方面入手，做細做實大學生村官管理工作，讓大學生村官適崗盡才。
雙向選擇，促人適其崗。年初，制定下發《擬安排大學生村官候選村基本情況表》，對村情、選派理由、人選類型等，進行前期的調查摸底。同時，要求每位大學生村官根據個人意愿和特長，自愿選報擬任職村類型，以此提高人崗相適度。
專向培養，促人盡其才。根據大學生村官不同的特點、專長，按創業型、村干型、學習研究型等方向，進行分類指導、專向培養。對于有一技之長、適合創業的，積極引導支持其走創業之路；對于在村官崗位上進入角色快、適應性強、發揮作用好的，著重從村級后備干部方向進行重點培養；對于擅長學習研究、文字撰寫的，安排參與編發大學生村官手機報，著重加強公文寫作、信息宣傳等方面培養。
縱向聯評，促人顯其績。建立區、鄉、村三級聯評機制，采取“月評季考”的方式，常態化考核大學生村官工作實績。制定《履職情況量化表》，按照政策理論學習、熟悉村情民意、參與村務及發揮作用等7個方面27個小項，分別設置評定標準和相應分值，以百分制進行評分。
