為促使大學生村官主動參與和融入嘎查村社區“兩委”換屆工作，木凱淖爾鎮積極引導大學生村官發揮自身優勢，以“政策宣傳員”、“民情調研員”、“ 組織調解員”、“ 換屆監督員”、 “競爭參選員”、“信息速遞員”六重身份積極配合所在村換屆選舉前期準備工作，促使換屆選舉工作換出正氣、換出活力、換出和諧。
一、當好“政策宣傳員”， 政策傳達“不走樣”。及時組織大學生村官參加換屆選舉動員大會、選舉業務培訓等會議，按照“三到兩強”機制，廣泛深入農戶宣傳《基層組織選舉工作暫行條例》、《村民委員會組織法》、《村民委員會選舉工作手冊》等一系列法律法規，讓廣大群眾充分認識選舉的重要意義，知曉選舉步驟、選舉規程以及法律賦予公民選舉的權利和義務等，積極營造濃厚的換屆工作氛圍。
二、當好“民情調研員”， 民意掌握“不遺漏”。要求大學生村官進村入戶開展摸底調研，配合鎮黨委做好村級班子綜合研判工作。采取召開座談會、發放意見征求表、上門征求群眾意見等方式，全面了解掌握村干部與村民的思想動態，及時梳理匯總黨員群眾對換屆工作的意見和建議，并將收集到的信息及時向鎮黨委反饋，為鎮黨委把關定向換屆選舉工作提供決策依據。
三、當好“組織調解員”， 矛盾化解“不出村”。充分發揮大學生村官接地氣、綜合素質高等優勢，及時將他們編入各村矛盾糾紛調解組，負責做好村換屆信訪接待工作，配合鎮指導組協調解決好因派性矛盾、家族勢力等因素導致干擾和妨礙換屆選舉工作的問題，助推村“兩委”換屆選舉工作健康有序進行。
四、當好“換屆監督員”， 嚴格程序“不變通”。組織大學生村官認真學習換屆工作紀律，與村干部一起制定選舉工作方案和各類應急預案，對換屆選舉的程序、候選人的資格條件、班子結構等進行全面監督，并帶頭簽訂換屆選舉承諾書。同時在各村開設換屆違紀舉報信箱確保村“兩委”在“陽光”下換屆。
五、當好“競爭參選員”，積極競選“不落后”。木凱淖爾鎮在村換屆方案中明確把符合條件的大學生村官作為重點培養選拔對象，有序引導大學生村官參與競選村“兩委”班子成員。同時向廣大黨員、群眾深入宣傳大學生村官進入村“兩委”班子的重要意義和作用，積極拓展群眾薦才渠道。
六、當好“信息速遞員”，宣傳報道“不片面”。搜集本村在選舉工作期間出現的“正面事跡”、“反面教材”等鮮活案例寫成信息及時上報至換屆選舉宣傳指導組處，通過政務微博、電子政務平臺等方式發布，讓廣大干部對“正面事跡”加以弘揚，對“反面教材”加以反思。
一、當好“政策宣傳員”， 政策傳達“不走樣”。及時組織大學生村官參加換屆選舉動員大會、選舉業務培訓等會議，按照“三到兩強”機制，廣泛深入農戶宣傳《基層組織選舉工作暫行條例》、《村民委員會組織法》、《村民委員會選舉工作手冊》等一系列法律法規，讓廣大群眾充分認識選舉的重要意義，知曉選舉步驟、選舉規程以及法律賦予公民選舉的權利和義務等，積極營造濃厚的換屆工作氛圍。
二、當好“民情調研員”， 民意掌握“不遺漏”。要求大學生村官進村入戶開展摸底調研，配合鎮黨委做好村級班子綜合研判工作。采取召開座談會、發放意見征求表、上門征求群眾意見等方式，全面了解掌握村干部與村民的思想動態，及時梳理匯總黨員群眾對換屆工作的意見和建議，并將收集到的信息及時向鎮黨委反饋，為鎮黨委把關定向換屆選舉工作提供決策依據。
三、當好“組織調解員”， 矛盾化解“不出村”。充分發揮大學生村官接地氣、綜合素質高等優勢，及時將他們編入各村矛盾糾紛調解組，負責做好村換屆信訪接待工作，配合鎮指導組協調解決好因派性矛盾、家族勢力等因素導致干擾和妨礙換屆選舉工作的問題，助推村“兩委”換屆選舉工作健康有序進行。
四、當好“換屆監督員”， 嚴格程序“不變通”。組織大學生村官認真學習換屆工作紀律，與村干部一起制定選舉工作方案和各類應急預案，對換屆選舉的程序、候選人的資格條件、班子結構等進行全面監督，并帶頭簽訂換屆選舉承諾書。同時在各村開設換屆違紀舉報信箱確保村“兩委”在“陽光”下換屆。
五、當好“競爭參選員”，積極競選“不落后”。木凱淖爾鎮在村換屆方案中明確把符合條件的大學生村官作為重點培養選拔對象，有序引導大學生村官參與競選村“兩委”班子成員。同時向廣大黨員、群眾深入宣傳大學生村官進入村“兩委”班子的重要意義和作用，積極拓展群眾薦才渠道。
六、當好“信息速遞員”，宣傳報道“不片面”。搜集本村在選舉工作期間出現的“正面事跡”、“反面教材”等鮮活案例寫成信息及時上報至換屆選舉宣傳指導組處，通過政務微博、電子政務平臺等方式發布，讓廣大干部對“正面事跡”加以弘揚，對“反面教材”加以反思。
