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　　為充分發揮大學生村官政策理論水平和文化層次較高、直接接觸基層黨員群眾的優勢，三川鎮6名到村任職的大學生村官成為了兼職組工信息員，不僅充實和優化了組工信息員隊伍，而且進一步強化了對大學生村官的教育管理。

　　一是加強幫帶指導。建立信息工作輔導幫帶制。三川鎮黨委安排黨政辦信息工作人員與大學生村官建立幫帶關系，在信息寫作技巧、信息綜合采集等方面進行掛鉤式幫扶，提高大學生村官的信息寫作能力。為增強他們的信息意識，實行組工信息每月“要點提示”制。及時將每月組工信息發表情況印發給大學生村官信息員，同時每月下發信息需求要點，組織大學生村官進行報送，形成上下貫通的信息網絡。

　　二是注重崗位鍛煉。建立大學生村官信息員培訓交流制度。堅持每季度召開一次信息講評培訓座談會，每年組織1-2次信息筆會，提高大學生村官信息寫作技巧。實行大學生村官輪崗學習制度。大學生村官每季度以組工信息員的身份到鎮黨政辦輪崗鍛煉3天，專門從事信息采集、綜合和報送工作，使之更加熟悉農村的各項工作。

　　三是實行考核激勵。制定《大學生村官信息員考核辦法》，從信息報送數量、內容和獎勵辦法等各方面作出規定。定期統計公布信息上報和采用數量，并將信息工作情況作為大學生村官年度考核重要依據之一。同時，每年評選出1名優秀大學生村官信息員，進行表彰獎勵。