近年來，臨夏縣高度重視大學生村官工作，積極拓寬思路、創(chuàng)新機制，著力在培養(yǎng)上下功夫，促使大學生村官學得快、干得好、留得住。
重培訓，提高能力素質(zhì)。把大學生村官培養(yǎng)納入全縣黨員干部教育培訓計劃，扎實開展"送學式"、"菜單式"、"互動式"、"取經(jīng)式"四種培訓，對新錄用的大學生村官進行為期7天的集中崗前培訓，幫助掌握農(nóng)村工作方針政策和方式方法；通過專家講座、經(jīng)驗傳授、經(jīng)典案例、情景體驗等方式,組織舉辦各類培訓班6期，培訓大學生村官650多人（次）；組織50名大學生村官到臨夏市觀摩交流，7名大學生村官進行互動交流發(fā)言，拓寬了創(chuàng)業(yè)視野；選派3名大學生村官參加了全省萬名基層黨員干部培訓工程第8期大學生村官省級示范培訓班培訓，選派1名大學生村官赴陜西戶縣參加專題培訓，學習了發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗。
重鍛煉，提高服務水平。針對大學生村官剛出校門社會閱歷和工作經(jīng)驗不足的實際，采取包村領導、包村干部、村黨支部書記"3+1傳幫帶"措施，"手把手"傳授實際工作經(jīng)驗，促使他們盡快由農(nóng)村基層工作的"門外漢"向"多面手"轉(zhuǎn)變。 在日常工作中，給大學生村官分任務、壓擔子，以村級工作為主，多崗安排鍛煉，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合治理、土地征用、基礎設施建設、信訪調(diào)處、低保發(fā)放等重點熱點工作，承擔一些急、難、險、重的任務，使他們在實踐中積累工作經(jīng)驗、增強群眾工作能力。定期組織召開大學生村官工作例會、座談會，開展談心談話活動，掌握大學生村官實際情況，并鼓勵大學生村官立足村情實際和個人特長，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，有關部門從政策、資金、技術、信息等方面給予幫助扶持，在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中充分發(fā)揮了服務作用。
重出路，提高發(fā)展空間。高度重視對大學生村官的組織培養(yǎng)和選拔任用，不斷拓寬大學生村官的發(fā)展空間和出路。積極培養(yǎng)非黨大學生村官入黨，對政治上積極要求進步、符合黨員條件的，及時吸收入黨，目前已發(fā)展大學生村官黨員13名；積極培養(yǎng)擔任村黨支部書記，對適應農(nóng)村工作快，扎根農(nóng)村、愛崗敬業(yè)方面發(fā)揮表率的推選為村支部書記，2013年村級換屆中有5名當選為村黨支部書記；積極培養(yǎng)為科級后備干部，對政治素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐ぷ鞒煽冿@著、群眾公認的列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政后備干部人才庫，有計劃地進行重點培養(yǎng)，目前任期滿后的3名優(yōu)秀大學生村官按程序選拔任用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級干部。另外，積極鼓勵支持大學生村官參加公務員和事業(yè)單位考錄，有12名轉(zhuǎn)錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員或事業(yè)單位工作人員；2013年對聘用期滿的7名在崗大學生村官，經(jīng)組織考核合格后，按相關程序聘用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員。
