7月中旬，安徽連河村的“蓮禾鄉(xiāng)村書院”正式開張，舉辦了第一期暑期“傳習(xí)書桌”，老師是3名來自本村貧困家庭的在讀大學(xué)生，學(xué)生就是貧困戶家的孩子們。在這里，孩子們開展人文閱讀和文體活動，還會進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
9歲的徐晨對顯微鏡特別感興趣，他說長大以后要當(dāng)個科學(xué)家，研究植物。“不但孩子作業(yè)有人輔導(dǎo)了，還能學(xué)到很多課外知識。”一些貧困學(xué)生的家長對書院贊不絕口。
連河村是廬江縣24個貧困村之一，建檔立卡貧困戶163戶332人。城里的孩子暑假有興趣班、夏令營，而農(nóng)村貧困戶家的孩子暑期生活缺少色彩。駐村工作隊(duì)和村兩委一合計，將村里的農(nóng)家書屋等場地精心布置，建立了“蓮禾鄉(xiāng)村書院”，邀請本地大學(xué)生利用假期當(dāng)志愿者，給孩子們講些新知識。
書院舉辦了“面對面”茶話會，讓困難家庭走出來的優(yōu)秀大學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷和求學(xué)感悟，用身邊的榜樣激勵孩子們克服眼前困難，立志努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生理想。書院還帶領(lǐng)孩子們參觀新四軍江北指揮部舊址、廬江名人館、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等，讓他們切身感受家鄉(xiāng)歷史文化的深厚與改革發(fā)展的成就。
“辦書院的宗旨，是讓連河村有一個鄉(xiāng)人凝聚、鄉(xiāng)俗從善、鄉(xiāng)愁延續(xù)、鄉(xiāng)風(fēng)傳承的傳播平臺和精神符號，讓孩子們有標(biāo)桿、有示范、有志向、有夢想。”工作隊(duì)的同志表示，最大的愿望是吸引一些大學(xué)生回鄉(xiāng)，讓他們成為連河村的帶頭人、新鄉(xiāng)賢。
