2006年以來，新疆哈巴河縣先后選聘176名大學生村官到村任職，目前有145名大學生村官在崗，80%以上的大學生村官選擇留在農村工作。是什么原因使大學生村官甘心扎根農村？帶著這個疑問，筆者近日走訪了部分留村的大學生村官，希望了解他們做出這個選擇的真實想法。
“學到學校沒學過東西”
“剛當大學生村官時，什么也不會，也不知道該做什么。幾年下來，跟著村書記、主任們學習，慢慢地琢磨，現在可以獨立處理一些村務了，在農村學到在學校沒學到的東西。”在走訪中，該縣加依勒瑪鄉加依勒瑪村大學生村官劉萍萍告訴筆者。
近年來，哈巴河縣通過培訓、幫帶、壓擔遞進化培養提高大學村官的能力。對大學生村官進行崗前培訓，建立縣、鄉鎮、村三級與大學生村官結對聯系制度，實行“1+X”以村為主、多崗位鍛煉的培養方式，讓大學生村官在信訪、治安、拆遷安置等急難險重的工作崗位上經受歷練、積累經驗，使他們在實踐中發揮才智、歷練本領、增長才干。目前，該縣先后組織89名大學生村官到北京、吉林等地觀摩培訓，選派35名優秀大學生村官到農牧、信訪和綜治等重要崗位鍛煉。
“干起工作特別有動力”
“別看我們是大學生村官，縣上給我們的待遇特別好，無論是工資報酬，還是發展空間上都很貼心，讓我們干起工作特別有動力。”該縣薩爾塔木鄉庫爾米西村大學生村官薩依蘭古麗說起留村原因顯的特別興奮。
近年來，為使大學生村官“下得去、待得住、干得好”，哈巴河縣按照新錄用公務員工資標準為大學村官發放工資，統一交納醫療、養老、住房等“五險一金”。縣財政還拿出專項資金，保障大學生村官每人每月200元的基層補貼。該縣還對培養成熟、群眾認可的大學生村官，采取組織舉薦、黨群推薦的方式，創造條件參加村級換屆選舉。每季度開展面試情景模擬活動，每年開展一次業務技能競技比賽活動，提高大學生村官考取公務員和公選的能力。同時，出臺大學生村官創業扶持辦法，在資金保障、項目服務等方面開辟“綠色通道”。目前，60%大學生村官進入村“兩委”班子，14%的大學生村官提任為鄉鎮領導或經考錄進入公務員及事業單位。49人在任職期間開展自主創業。
“找到了自己價值所在”
“在7年的大學生村官工作和生活中，我雖然經歷了其中的酸甜苦辣，但更多的是成長收獲和喜悅，自己和村民之間感情由觀望到信任，工作能力由無從下手到得心應手，我找到了自己價值所在?”該縣薩爾布拉克鄉阿克塔木村大學生村官李強對筆者說。
哈巴河大學生村官到村任職后，充分發揮有文化、思路活等優勢，為農村帶來了諸多可喜的變化。他們堅持每天深入田間地頭、農戶庭院，同村民一起干農活、拉家常，詳細了解群眾生產生活需求，為農村發展、農牧民致富出謀劃策，顯示出不可替代的作用。據統計，該縣大學生村官已幫助解決所在村發展經濟、農民增收致富、基礎設施、社會治安等方面的突出問題700多件，幫助貧困群眾200多戶，幫助農民新上致富項目30個，辦各類好事、實事1000多件，深受群眾擁護、社會好評。
乳燕報春到，沃野發新花。哈巴河縣大學生村官像一粒粒種子播撒在農村的廣闊天地，植根于群眾中，汲取營養，茁壯成長，在實踐中成就著精彩人生、創造著亮麗風景。
