連日來，借入農戶走訪的時機，以拉家常的語言面對面向農民群眾宣傳黨的各項政策，聽一聽村民們的想法，了解群眾有什么困難，成為扎賚特旗巴彥扎拉嘎鄉溫都爾村“大學生村官”趙艷紅每天的最重要的工作。
在走訪中，趙艷紅發現很多孩子的家長都希望能夠拓展學齡兒童的眼界。于是，她自費對村圖書室進行了“童趣”裝飾，為學齡兒童提供一個舒適、溫馨的讀書環境。并利用周末為學齡兒童補習功課，教授學齡兒童電腦知識，為學齡兒童放映適應的影片。村官”趙艷紅這種帶著感情與民談心的作法不僅了解了民意也凝聚了民心。
據了解，自第一批群眾路線教育實踐活動開展以來，扎賚特旗積極引導全旗78名“大學生村官”主動融入百姓、服務人民、改進作風，在思想上進一步樹立群眾觀點、強化群眾立場，在工作內容上進一步反映群眾愿望、滿足群眾需求，在思想作風上進一步增進群眾感情、拉近同群眾的距離，用實際行動回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。
好力保鄉太平山村由于通往田間道路年久失修，耕地出行問題困擾百姓多年，大學生村官、黨總支副書記李玲玲經過實地勘察，和村兩委班子討論研究，爭取專項資金，使全長5公里的田間路變成了水泥路。
音德爾鎮建設社區“大學生村官”吉木斯，在具體的工作中，以不怕苦，不怕累的工作態度，利用寒暑假組織回鄉大學生清除各類“野廣告”及有礙市容市貌的雜物和各類垃圾。
扎賚特旗78名大學生村官堅持一心為民，認真走訪調研，在工作中與民交心，帶著感情、帶著智慧、帶著責任服務基層、服務群眾。或積極發揮自身專業優勢，多方搜集致富信息，為當地的群眾謀發展，想法子；或積極協調各方力量，為民辦實事，解難題。有效解決植根基層不徹底、貼近百姓不深入、服務人民不到位的問題，成為扎旗黨的群眾路線教育實踐活動服務農民、服務農村的“排頭兵”。
