大學生村官在鄉鎮服務大廳坐班接待辦事群眾
大學生村官陽光村務管理員維護網站信息。
大學生村官為村民選擇遠程教育課件。
同江市在大學生村官培養管理上，注重實踐與工作相結合，積極探索培養管理的新手段、新方法，通過設立“一崗三員”，不斷提高大學生村官的實際工作能力，促進農村和諧發展。
一是村委會主任助理崗。為指導大學生村官找準定位，發揮角色作用，更好地服務于新農村建設，市委采取統一定崗、公示上崗、明崗明責的方式為16名大學生村官統一任職村委會主任助理一職，采取崗位任職公示、簽訂任崗責任狀、制定任崗責任書、發放《設崗定責工作記錄簿》等方式，保證崗位作用發揮。目前，現有16名大學生村官全部任崗公示完畢，簽訂崗位責任書16份。
二是為民服務代辦員。組織開展了“服務代辦好榜樣，我為群眾辦實事”活動，16名大學生村官全部參與活動中，采取定時服務大廳坐班、定期駐村民事收集、定量記錄代辦事項“三定”方式，積極為群眾辦理各項業務工作，做部門與群眾溝通的橋梁。活動開展以來，全市各鄉鎮服務大廳建立大學生村官代辦服務點16個，完成代辦事項300余件，群眾滿意率達到100%。
三是陽光村務管理員。充分利用大學生村官頭腦靈活、電腦操作熟練、接受知識快等優勢，鼓勵大學生村官兼任陽光村務管理員，制定了陽光村務管理員職責，組織開展了陽光村務工程集中培訓1次，培訓大學生村官16人。工作中，大學生村官協助建設陽光村務網站43個，上傳網站信息200余條，進行網站維護16次，扎實推進了陽光村務工作的有效開展。
四是遠程教育協管員。充分發揮大學生村官年齡、文化和知識等優勢，讓大學生村官參與遠程教育的服務和管理工作，通過大學生村官爭做遠程教育的協管員、調研員、輔導員、維護員“四員”方式，扎實推進全市遠程教育工作，為遠程教育增添了新活力。目前，16名大學生村官已輔導48名村民熟練掌握了遠程教育操作、使用、維護技術，開展設備檢修16次，主持播放遠程教育學習48次，參與黨員群眾700余人，全面提高了遠程教育接收站點的建、管、學、用水平。
