近日，筆者從蘇仙區(qū)委組織部獲悉，該區(qū)在大學(xué)生村官培養(yǎng)管理中不斷創(chuàng)新工作方法，積極為大學(xué)生村官搭建多崗鍛煉平臺(tái)，促使大學(xué)生村官成長成才。
大學(xué)生村官在從“校園”走向“基層”、從“學(xué)生”成為“村官”的角色轉(zhuǎn)變過程中，出現(xiàn)了年紀(jì)輕、心理準(zhǔn)備不足、社會(huì)閱歷淺、基層實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等問題，該區(qū)科學(xué)合理地將他們安置到交通便利、生活條件相對(duì)較好、兩委班子團(tuán)結(jié)有力的村任職鍛煉，并建立區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)幫帶制度，分別確定一名組織部負(fù)責(zé)人、一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、一名村干部幫扶一名大學(xué)生村官，通過教方法、傳經(jīng)驗(yàn)，幫助他們快速融入農(nóng)村，提升工作能力，解決在工作和生活中遇到的實(shí)際困難。
同時(shí)，按照“以村為主，多崗鍛煉為輔”的指導(dǎo)思想，每年有計(jì)劃、分批次地選派一定數(shù)量的大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和區(qū)委組織部，進(jìn)行為期不超過2個(gè)月的上掛跟班學(xué)習(xí)鍛煉。該區(qū)還堅(jiān)持每年選派少數(shù)適應(yīng)能力強(qiáng)、工作表現(xiàn)突出的大學(xué)生村官跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨村交流任職鍛煉。大學(xué)生村官通過多崗鍛煉，拓寬了視野，積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，提高了處理實(shí)際問題的能力。目前，該區(qū)大學(xué)生村官已考錄公務(wù)員和企事業(yè)單位工作人員40人，當(dāng)選區(qū)人大代表1人，當(dāng)選區(qū)政協(xié)委員2人，擔(dān)任村黨支部副書記6人，擔(dān)任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部5人。
