2022年8月，我來(lái)到山東省威海市乳山市崖子鎮(zhèn)崖子村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理，從象牙塔走進(jìn)小山村，開(kāi)始了我在崖子村的蹲苗成長(zhǎng)之路。寒來(lái)暑往，秋收冬藏，這一年多來(lái)，我在村里見(jiàn)過(guò)清晨東方的日出，也見(jiàn)過(guò)深夜閃爍的繁星，從陌生到熟悉、從迷茫到堅(jiān)定，在摸爬滾打、披荊斬棘中扎根基層沃土，奮力向陽(yáng)生長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)里短中上好“連心課”。這一年多來(lái)，我走遍了崖子村349戶人家，在走訪中開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，坐在村民家炕頭，用“鄉(xiāng)親音”“泥土味”的話語(yǔ)與村民拉家常，了解生活狀況，摸清困難訴求，解決群眾難題，把好事實(shí)事做到了群眾心坎上。
記得在一次走訪中，村民姜大姨一見(jiàn)我就掉下了眼淚，問(wèn)其原因，才得知是房子年久老化，下雨天漏雨。看到她著急的樣子，我也很著急，一邊連忙安慰她低落的情緒，一邊聯(lián)系村委會(huì)幫姜大姨修屋頂。村書(shū)記聯(lián)系了懂維修的村民，很快我們就把漏雨的屋頂給修好了，姜大姨緊緊握住我的手說(shuō)：“謝謝你啊，小崔，真多虧你了！”前段時(shí)間，我再次見(jiàn)到姜大姨，大姨臉上洋溢著笑容，讓我深深感受到這就是基層工作帶給我的意義。
在環(huán)境整治中上好“實(shí)踐課”。基層一線是做好群眾工作的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，也是我們到村任職選調(diào)生茁壯成長(zhǎng)的“實(shí)踐課堂”。 我們村很大，之前環(huán)境整治工作一直是我們村的難點(diǎn)問(wèn)題，“咱們村的環(huán)境衛(wèi)生總是存在死角，娜英，你有什么好辦法嗎？”村書(shū)記的問(wèn)題難住了我。
“重點(diǎn)是落實(shí)責(zé)任，可以根據(jù)咱們劃分的網(wǎng)格壓實(shí)主體責(zé)任，多級(jí)聯(lián)動(dòng)做好環(huán)境整治。”村書(shū)記的點(diǎn)撥幫助我找到了方向。我們采取“村‘兩委’+黨員+網(wǎng)格員”三級(jí)責(zé)任制，明確每月15日為我們村的“人居環(huán)境整治日”。這一天，大家穿上紅馬甲，分成5個(gè)小組，對(duì)每家每戶屋前屋后、小菜園、河道、垃圾桶等進(jìn)行清理。清理過(guò)程中，不斷有村民自愿加入到隊(duì)伍中來(lái)。在環(huán)境整治的“實(shí)踐課堂”中，我發(fā)現(xiàn)了做群眾工作的訣竅，既要講究方式方法，也要率先垂范，帶著群眾干。
在政策宣講中上好“理論課”。我自覺(jué)當(dāng)好村里的理論策“宣傳員”，帶領(lǐng)村里的黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切認(rèn)識(shí)到，要給別人一杯水，自己至少要有一桶水。在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)理論政策的同時(shí)，我努力以百姓“身邊小事”透視“國(guó)家大事”，用講故事的方式講理論，既讓村民們聽(tīng)得懂有收獲，也讓自己深學(xué)一層，有了新的感悟。
經(jīng)過(guò)一年多的基層鍛煉，我不再迷茫，更加堅(jiān)定。在為民服務(wù)的一件件小事中，讓我的基層蹲苗歷程更加充實(shí)。
崔娜英（左）走訪村民。（崖子鎮(zhèn)供圖）
