托里縣通過培訓指導、經驗幫帶、下壓擔子等有效措施，為大學生村官、"天池計劃"人員發展保駕護航。托里縣目前共有在職大學生村官和"天池計劃"人員38名，現都已成為各農牧業村建設一支不容忽視的生力軍。
將大學生村官、"天池計劃"人員的教育培訓納入基層干部培訓總體規劃，依托縣委黨校、遠程教育定期進行政治理論、強農惠農政策、新農村建設、農牧業知識、日常哈語等培訓，構建大學生村官、"天池計劃"人員培養的長效機制。同時為其量身定制培訓項目，要求每名大學生村官做到重點理論知識必會、重大會議精神必學、重要決策部署必知，幫助每一名大學生村官、"天池計劃"人員了解縣情、鄉情及所在村的基本情況，掌握基層工作方法，堅定其服務基層的信念，切實提高他們扎根基層、服務農村的本領。
建立鄉鎮黨委書記幫帶制度。黨委書記作為大學生村官、"天池計劃"人員的第一培養人，通過定期溝通交流、走訪慰問、查看大學生村官、"天池計劃"人員《工作日記》等方式，直接掌握他們的思想和工作動態，有針對性地加強指導。建立一對一幫扶制度，即挑選優秀基層干部對大學生村官、"天池計劃"人員進行手把手傳授經驗，使他們盡快融入農民之中，適應基層工作。建立1+4跟蹤培養制度，即組工干部、鄉鎮領導、村黨支部書記、致富能手共同幫帶一名大學生村官或"天池計劃"人員，傳授做好農村工作、當好基層干部的實踐經驗，解決實際問題，不斷提升他們的工作水平。建立互幫互帶制度。每個人的工作能力、成長速度有所不同，且每年都會有新的大學生村官、"天池計劃"人員加入，也會有人找到更好的出路離開這支隊伍。
召開"雙述雙評"會議，明確全縣38名村官、"天池計劃"人員的崗位職責和年度任務，向上級黨委和本村黨員群眾公開村級組織目標管理、個人設崗定責和具體承諾事項，接受群眾監督，實現大學生村官、"天池計劃"人員崗位有責、手頭有活、肩上有擔。有意識地加強實踐鍛煉，大學生村官、"天池計劃"人員有著較高的文化水平和綜合素質，是個十分有潛力的群體，各鄉鎮根據每個人的自身情況和所在村的實際，有意的壓擔子，指派一些有難度、有挑戰的工作，用來激發其工作動力和潛力，增強其責任感和自信心。
