為充分發(fā)揮大學(xué)生村官信息化水平高、思維活躍有闖勁的優(yōu)勢(shì)，我市將大學(xué)生村官納入第四次經(jīng)濟(jì)普查信息員隊(duì)伍，建立“1對(duì)多”負(fù)責(zé)制，形成“村官普查突擊隊(duì)”，深入了解村情民意，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官對(duì)村級(jí)經(jīng)濟(jì)的了解，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)普查的順利開(kāi)展。
集中學(xué)習(xí)，明確普查任務(wù)。參加經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，了解各階段工作任務(wù)，學(xué)習(xí)在線定位信息錄入，把握關(guān)鍵數(shù)據(jù)要求，明確普查對(duì)象種類，熟悉使用各類普查系統(tǒng)，為信息采集、錄入和匯總做好準(zhǔn)備。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行區(qū)域劃分，一名村官負(fù)責(zé)多個(gè)村居，建立“1對(duì)多”負(fù)責(zé)制，實(shí)行責(zé)任劃分。
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，注重溝通方式。在走村入戶張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單、解說(shuō)政策的過(guò)程中，注重方式方法，耐心講解、細(xì)心記錄、誠(chéng)心溝通，提高群眾知曉度，增強(qiáng)村民配合度，減少部分個(gè)體戶的抵觸情緒，增強(qiáng)與群眾的感情聯(lián)絡(luò)，更廣更深地接觸村民，了解村情，為做好經(jīng)濟(jì)普查打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。在信息采集、匯總的過(guò)程中，利用大學(xué)生村官懂電腦、文化水平高的優(yōu)勢(shì)，對(duì)村級(jí)的其他操作員進(jìn)行電腦輔導(dǎo)、操作培訓(xùn)，實(shí)時(shí)幫助解決軟件問(wèn)題，建立“抱團(tuán)普查小組”，充分發(fā)揮“村官普查突擊隊(duì)”的中堅(jiān)力量，助推第四次人口普查工作的順利開(kāi)展。
