黃南州村干部在學校接受集中授課。劉天玥 攝
“上大學是我一直以來的夢想，小時候因家庭困難在高中階段輟了學，看到曾經一起的同窗上了大學，我真的很羨慕。村干部學歷素質提升工程給我們村干部提供了受教育、學知識的平臺?！比缃竦那嗪Ｊ↑S南州同仁市隆務鎮(zhèn)吾屯上莊村村干部周太，已經報讀了工商企業(yè)管理專業(yè)，學習到很多關于電商經營、企業(yè)營銷等方面的知識，成了村里的一名大專生。
近年來，青海省由省委組織部牽頭、青海廣播電視大學承辦，實施開展村（社區(qū)）干部學歷素質提升工程，黃南州鼓勵符合條件的村（社區(qū)）干部報名“上大學”，經過近5年的推動，共組織244名村（社區(qū)）干部報讀大中專班次，村（社區(qū)）干部素質不高、能力不強、學歷偏低等一系列問題得到解決，有效破解村（社區(qū)）干部工作中“有想法、沒辦法”“有勁頭、沒思路”的問題。
好政策，更是好機會
“現在我當了村委會委員、監(jiān)督委員會主任，也經常用學到的知識為村里的產業(yè)規(guī)劃、經濟發(fā)展提提建議、想想辦法，我很有成就感、獲得感?！睂τ谥芴?，在參加村干部學歷素質提升工程之前，最擔心的其實是聽不懂、學不會。據黃南州委組織部相關負責人公保扎西介紹，為解決這一問題，黃南州還開設藏漢雙語班，前來報讀的村（社區(qū)）干部再也不用擔心語言等方面的障礙。
來自河南蒙古族自治縣多松鄉(xiāng)多松村的村干部久西有著同樣的感觸，他一直想報讀行政管理專業(yè)，但一想起自己從小生活在牧區(qū)，漢語不熟悉，怕自己去了聽不懂，同時也擔心學費特別高，一直很猶豫?！奥犝f學校用藏漢雙語授課，學費我們只需要承擔20%，黃南州各縣承擔學習費用的80%，我立馬報了名，現在我懂得的知識更多了，漢語言水平也提高了很多?！本梦髡f。
“除了州縣出學費的‘大頭’之外，成績優(yōu)異者還可獲得獎學金，這一經費支持有效激發(fā)了村（社區(qū)）干部的參與熱情。此外，通過與州廣播電視大學合作開設雙語班，我們旨在為普通話水平相對薄弱的村干部提供一個學習業(yè)務知識、提升管理能力的平臺，使他們也能順利搭上提升學歷素質的‘順風車’。”公保扎西說。
提能力，更能提志氣
如何為村干部們提供他們所需的培訓課程，學到他們真正需要的工作技能，是學歷提升工程重點關注的方面，據青海省委組織部相關負責人介紹，為精準對應每名學員的實際需求，“大專班”量身定制、因材施教，確定了行政管理（村鎮(zhèn)管理）、農業(yè)經濟管理等4個?？茖I(yè)，各專業(yè)開設20門實用課程，供學員選修。學員根據本村（社區(qū)）實際發(fā)展需求，自主選擇。
“我選擇報讀行政管理專業(yè)，就是想通過學習產業(yè)運行、農村法律法規(guī)、土地規(guī)劃等方面的專業(yè)知識，進一步提升村務工作能力?！睂W歷提升之后，在尖扎縣馬克唐鎮(zhèn)娘毛龍哇村擔任村干部的萬得太，明顯感到自己的能力水平獲得了提升與認可，“現在鄉(xiāng)里和村上也很重視我，經常派我參加各類學習和培訓，村里大大小小的工作都讓我上手干，信心和勁頭更足了。”
黃南州同仁市隆務鎮(zhèn)熱貢路社區(qū)黨支部書記兼居委會主任李燕玲在得知村（社區(qū)）干部學歷提升工程政策后，具有大專學歷的她再次選擇報讀了行政管理專業(yè)。
“我在全日制大專學習的酒店管理專業(yè)，擔任社區(qū)書記后，覺得自己所學專業(yè)在應對社區(qū)業(yè)務工作上還有不精準、不專業(yè)的地方，通過廣播電視大學的培訓提升，我能夠更好地運用所學法律法規(guī)、行政管理知識處理一些矛盾糾紛、業(yè)務難題，尤其是對民政、社保方面的業(yè)務有了更深的了解，開展工作時不再畏手畏腳，本領恐慌也逐漸消除?！崩钛嗔嵴f。
在李燕玲的帶領下，隆務鎮(zhèn)熱貢路社區(qū)工作者冷措吉、崔蓮蓮也分別報讀了行政管理專業(yè)。
黃南州許多地區(qū)地廣人稀，很多村莊并不具備長期到現場上課的條件，考慮到基層工作實際，“大專班”為學員們量身打造了統(tǒng)一授課和網上自主學習相結合的學習模式，每學期完成2周左右的集中授課，剩余課程可以選擇線上學完規(guī)定課時。
這一模式對深處澤庫縣、河南縣等高原牧區(qū)的村（社區(qū)）干部而言，不用因路程來回奔波而煩惱，節(jié)省了大部分時間和精力。澤庫縣寧秀鎮(zhèn)的村干部華旦加說，“學校對課程的安排，集中與自學相結合，我們大家都很滿意，既不耽誤村里工作，又能保證學習效果?！?/p>
漲知識，更能學經驗
村（社區(qū)）干部報名上“大學”，學到的是課本知識，提升的是格局視野。同仁市“六化”村集體經濟發(fā)展模式、尖扎縣沿黃旅游“經濟鏈”、澤庫縣“拉格日”模式、河南縣“行業(yè)黨支部+合作社黨支部”結對共建等多種契合本地發(fā)展的經驗做法在村（社區(qū)）干部中共同交流提煉，切實達到了互學互促互比互進的效果。
“我們班現有5人，共同攻讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)，大家剛在一起還比較‘靦腆’，經過在學校學習一段時間后，大家不再陌生了，彼此還主動加了微信，開始咨詢和交流村集體經濟發(fā)展模式，相互之間學習到了很多好經驗、好做法。畢業(yè)后，我把學到的這些方法運用到了本村村集體經濟產業(yè)發(fā)展當中，確實取得了不錯的成果?！奔庠h措周鄉(xiāng)俄什加村黨支部書記索南才讓說道。
目前，黃南州各級組織部門已經對全州村（社區(qū)）干部的經歷、學歷、年齡進行全面摸排，對具有高中學歷的村（社區(qū)）干部實行免試注冊入學，寬進嚴出，優(yōu)先讓想學、真學、能干的人圓夢大學、提升學歷。
“下一步，黃南州將在鞏固好村（社區(qū)）干部學歷素質提升工程取得成果基礎上，科學儲備村級組織后備人才，持續(xù)優(yōu)化村‘兩委’班子結構，扎實推進大學生到村工作取得實質性成效，盡早為村級換屆工作提供充足的人才資源和支撐?！惫Ｔ髡f。
本報記者 華賢東 通訊員 張海正
