新疆拜城縣針對(duì)村黨組織書記“工作缺統(tǒng)籌、能力有短板、動(dòng)力不充沛”的問題，制定村黨組織書記能力素質(zhì)提升計(jì)劃，依托黨校、黨員干部培訓(xùn)基地等，促進(jìn)村黨組織書記轉(zhuǎn)變角色、進(jìn)入狀態(tài)。
堅(jiān)持縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)摸底，建立村黨組織書記履職能力與村情發(fā)展需要對(duì)比圖，結(jié)合行政村區(qū)位特點(diǎn)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向等，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)課程細(xì)分為牛羊養(yǎng)殖、設(shè)施溫棚、經(jīng)營管理、鄉(xiāng)村旅游等6種類型，制定“一人一課”特色培訓(xùn)課。按照“缺什么補(bǔ)什么、什么弱強(qiáng)什么”的原則，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)、畜牧、林草、水利、文旅等職能部門技術(shù)專家授課，針對(duì)性地解決村黨組織書記在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的疑慮困惑。同時(shí)，創(chuàng)新“進(jìn)門是課堂、出門是現(xiàn)場(chǎng)”的培訓(xùn)方式，設(shè)立12個(gè)村黨組織書記產(chǎn)業(yè)振興實(shí)訓(xùn)基地，組織村黨組織書記走出教室，走進(jìn)田間地頭、牛羊棚圈進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。此外，還將“推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展建議和規(guī)劃”作為培訓(xùn)考核的重要內(nèi)容，將可執(zhí)行、能操作的意見規(guī)劃納入村級(jí)年度重點(diǎn)工作。
