“吳書記好，這是新來的選調(diào)生，麻煩您在村里多照顧?！?/p>
“女娃娃啊，能和咱們一樣，吃得了田間地頭的苦嗎？”
到安徽省滁州市天長市千秋街道戴壩村報到的第一天，千秋街道組織委員和村書記吳德彬的對話，讓姚敏記憶猶新。她記得自己當時局促地拽著衣角，暗下決心，一定要在村里干出成績，不能被小瞧。
下決心容易，做起來卻有些難。面對不熟悉的民風村情，姚敏有些“笨手笨腳”，一時間感到迷茫，但幸運的是她遇到了一位好師傅。“小姚啊，吃得苦中苦，方知甜中甜。走，我?guī)闳ナ煜な煜ぴ鄞?！”吳德彬每次入戶、巡查、處理矛盾糾紛時，都盡可能帶上她，讓她在看中學、在學中干。在吳書記的幫助下，姚敏腦海中有了一張清晰的“戴壩地圖”，特別是與吳書記有了三次“不同意見”后，她有了快速成長。
吳德彬（中）和姚敏（右）走訪村民
如何重建林崗滾水壩？
“馬上入夏了，必須抓緊重建林崗滾水壩，不然雨季沒有蓄足水，會嚴重影響午季插秧、夏季抗旱?！比ツ?月，在一次走訪中，林崗村民組干組長指著已經(jīng)坍塌的滾水壩十分焦急。姚敏心想這還不簡單，便脫口而出：“村集體不是有錢嗎？重建不就行了？”
吳書記的臉立刻沉下來，嚴肅地說：“這個工程獲益方是林崗組，如果動用村集體的錢，必須要征得其他村民組的意見。并且林崗組的土地都已流轉(zhuǎn)給大戶，滾水壩也是大戶在使用，林崗組的村民也不愿意花村民組賬戶的錢去解決大戶的用水需求?！甭犕陞菚浀脑?，姚敏的臉唰地一下紅了。
第二天中午，姚敏又來到林崗滾水壩，走訪了村民組大戶?；貋砗?，她緊張地敲開吳書記辦公室的門?！皶洠瑵L水壩建好不到半年就坍塌了，應該屬于工程質(zhì)量問題，咱們找施工方協(xié)商重建，這個法子行嗎？”“你這個法子還算正確，只是難度比較大?！眳菚泧@了口氣，詳細解釋了事情的來龍去脈。原來村里之前已經(jīng)多次找施工方溝通，但對方一直扯皮推脫?！澳强刹豢梢匀フ夜こ陶袠藛挝?，借助招標單位給施工方施加壓力呢？”“到底是年輕人，腦瓜子活，這倒是個思路。”吳書記稱贊道。
在吳書記的幫助下，姚敏找到施工圖紙設計單位了解情況，設計師肯定地表示“這是工程質(zhì)量問題”。梳理好設計師的反饋意見，姚敏又準備好施工合同、滾水壩坍塌后的水印照片等材料，前往原招標單位商討解決方案。經(jīng)過多次溝通協(xié)商，林崗滾水壩工程順利重建。
“小姚雖然剛參加工作，缺少處理矛盾糾紛的經(jīng)驗。但年輕人肯吃苦、學習能力強，處理問題思路開拓，做事情踏實認真，這次滾水壩重建為村里解決了一個大難題?！痹诤髞碚匍_的村“兩委”工作例會上，吳書記多次表揚姚敏。從脫口而出的“幼稚”建議到事情成功解決，姚敏收獲的不止是贊揚。
戴壩村召開愛心驛站籌備會議
要不要啟動愛心驛站？
“書記，咱們村的愛心驛站成立很多年了，賬上的愛心資金有12萬元。我想把它啟動起來，讓愛心資金落到實處，您看可以嗎？”
“小姚，一般涉及到錢的事情就容易產(chǎn)生矛盾，特別是誰來當愛心驛站負責人，這個很關鍵。這個事情建議要慎重?！眳菚浱嵝训?。
姚敏心里一直記掛著這件事，每天忙完手上的工作，就前往街道財政所詢問愛心驛站資金使用規(guī)范問題，多方了解其他鎮(zhèn)村公益基金運轉(zhuǎn)方式，反復和愛心驛站發(fā)起人、捐贈代表溝通。在將所有事項全部摸清后，姚敏再次找到吳書記。在她條理清晰的陳述下，吳書記的眉頭從緊皺到舒展，最終笑著說：“小姚，這事就按照你的想法去辦，有問題來找我?！?/p>
爭取到吳書記的支持，姚敏的干勁更足了。她立即召開愛心驛站籌備會議，組織村“兩委”干部、捐款代表商討活動方案。大家一致推薦原村書記俞學林擔任愛心驛站站長，討論并修訂了愛心驛站工作章程，確定驛站善款主要用于村內(nèi)助學、助困、孝老等公益活動，明確了救助對象、救助方式及資金審核發(fā)放方式等內(nèi)容。
今年初，戴壩村愛心驛站正式啟動，首次助學11人、助困3人、孝老5人，使用善款總計1.85萬元。活動的成功舉辦，吸引了更多愛心人士加入，讓姚敏倍感振奮。她將老書記俞學林贈與她的兩句話寫在本上、記在心中：“想事謀事做事要做實事，識人為人做人要做真人。”
戴壩村舉辦“大手牽小手 歡樂度寒假”主題活動
要不要舉辦寒假主題活動？
去年臨近寒假，姚敏想在村里舉辦“大手牽小手 歡樂度寒假”主題活動，從村里招募部分大學生志愿者，給村里的孩子輔導作業(yè)，帶他們開展益智游戲，豐富孩子們的寒假生活。
吳書記沒有直接回答，而是反問道：“想法是好的，但一來馬上臨近年關，村里事情多時間緊，二來安全問題是個大問題，你考慮過沒有？”
“吳書記，我考慮過了，可以給學生們統(tǒng)一買保險，同時安排黨員志愿者上門接送小學生，確保他們的安全。”姚敏胸有成竹地說。
為了辦好這次活動，姚敏在村里的微信群發(fā)布招募啟事和活動通知，到村民家上門宣傳，接著撰寫活動方案、準備活動物資、打掃活動場地。這期間，吳書記時常向姚敏詢問活動進展情況，并給出自己的意見建議。活動開始后，在戴壩村文化活動室，大學生志愿者每天提前到崗，不僅認真指導小學生完成寒假作業(yè)，還帶著孩子們開展了豐富多彩的實踐活動，有剪紙、卡通彩繪、橡皮泥人、科學實驗、講故事大賽等等。這些寓教于樂的活動受到了學生和家長的好評。
“這次活動讓孩子們假期不再沉迷電視、手機、平板電腦這些電子產(chǎn)品，還增長了知識，學到了本領，辦得特別有意義，以后每年寒暑假都要開展下去?！眳菚浄Q贊道。今年7月，戴壩村“大手牽小手”暑假社會實踐活動如期開展，村里還與天長市科技館對接，帶領小學生們參觀科技館，參加科學實驗小課堂。
“小姚，你們年輕人身上的這股干勁，對我很有觸動。”“你有學問有眼光，這件事你有啥想法？”……在戴壩村的時光已經(jīng)過去三分之二，吳德彬與姚敏不僅配合得越來越默契，工作上也越來越信任她，經(jīng)常詢問她的看法，征求她的建議。對姚敏來說，農(nóng)村是一本“無字書”，吳書記便是讀懂這本書最好的老師。從最初的“小跟班”，到成長為可以獨當一面的“小姚助理”，吳書記的勉勵和提點姚敏牢記于心。
